心驻山城 同心向阳——宁国市仙霞中心小学开展5·25心理健康日活动
心驻山城 同心向阳——宁国市仙霞中心小学开展5·25心理健康日活动
心驻山城 同心向阳——宁国市仙霞中心小学开展5·25心理健康日活动近日,宁国市仙霞中心小学在“5.25心理健康日”来临之际,开展(kāizhǎn)了(le)丰富多彩、润泽心灵的心理文化活动。
活动(huódòng)伊始,学校通过升旗仪式正式拉开“心驻山城,同心向阳”心理健康月活动的序幕(xùmù)。
各班开展了心理教育主题班会。班主任通过形式丰富(fēngfù)的班会课,促进班级融合交流,引导学生关注自己和他人的情绪,排解学习(xuéxí)中的困扰(kùnrǎo),促进班级成员互助。
各班级通过开展形式多样的(de)心理健康活动(huódòng),帮助学生(xuéshēng)调节情绪、提升能力。“心理音乐——手势律动”环节用(yòng)音乐律动,缓解学生紧张情绪;“心理绘画——‘我的情绪小怪兽’”引导学生用绘画识别和表达情绪;“心理游戏——‘快乐传声筒’”通过传递积极短语锻炼沟通(gōutōng)能力。这些活动不仅培养了学生的专注力、团队协作能力和情绪调节能力,更营造(yíngzào)出轻松活跃的课堂氛围,有效促进了学生的心理健康发展(fāzhǎn)。
此外,学生紧紧围绕心理健康主题设计手抄报,美观(měiguān)别致又富于教育意义,在学生之间传递积极、美好的心理感受(gǎnshòu),同时营造了关注(guānzhù)心理、重视心理的文化氛围。
此次心理健康月活动(huódòng)结合学生身心特点,通过科学有效的形式培养了学生心理素质,促进(cùjìn)了人格发展。今后,仙霞中心小学将继续优化(yōuhuà)心理健康教育工作,为师生心理健康保驾护航。

近日,宁国市仙霞中心小学在“5.25心理健康日”来临之际,开展(kāizhǎn)了(le)丰富多彩、润泽心灵的心理文化活动。

活动(huódòng)伊始,学校通过升旗仪式正式拉开“心驻山城,同心向阳”心理健康月活动的序幕(xùmù)。
各班开展了心理教育主题班会。班主任通过形式丰富(fēngfù)的班会课,促进班级融合交流,引导学生关注自己和他人的情绪,排解学习(xuéxí)中的困扰(kùnrǎo),促进班级成员互助。

各班级通过开展形式多样的(de)心理健康活动(huódòng),帮助学生(xuéshēng)调节情绪、提升能力。“心理音乐——手势律动”环节用(yòng)音乐律动,缓解学生紧张情绪;“心理绘画——‘我的情绪小怪兽’”引导学生用绘画识别和表达情绪;“心理游戏——‘快乐传声筒’”通过传递积极短语锻炼沟通(gōutōng)能力。这些活动不仅培养了学生的专注力、团队协作能力和情绪调节能力,更营造(yíngzào)出轻松活跃的课堂氛围,有效促进了学生的心理健康发展(fāzhǎn)。

此外,学生紧紧围绕心理健康主题设计手抄报,美观(měiguān)别致又富于教育意义,在学生之间传递积极、美好的心理感受(gǎnshòu),同时营造了关注(guānzhù)心理、重视心理的文化氛围。
此次心理健康月活动(huódòng)结合学生身心特点,通过科学有效的形式培养了学生心理素质,促进(cùjìn)了人格发展。今后,仙霞中心小学将继续优化(yōuhuà)心理健康教育工作,为师生心理健康保驾护航。

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