“办家门口优质幼儿园,我们在行动”活动走进洪山区武南幼儿园童趣园
“办家门口优质幼儿园,我们在行动”活动走进洪山区武南幼儿园童趣园
“办家门口优质幼儿园,我们在行动”活动走进洪山区武南幼儿园童趣园荆楚网(湖北日报网)讯 5月23日,由武汉市教育科学研究院主办的整体推进学前教育(xuéqiánjiàoyù)高质量(gāozhìliàng)均衡发展武汉实践(shíjiàn)暨“办家门口优质幼儿园,我们在(zài)行动”活动,在洪山区武南幼儿园童趣(tóngqù)园圆满举行。此次活动采用线上线下融合模式,吸引超万人次参与,聚焦生活化教育主题,深度探讨园本课程建设,为学前教育发展提供新思路。
活动中,武南幼儿园童趣园杨帆园长主讲《生活化教育视域下幼儿“四阶”探究式学习的实践探索》报告,她(tā)认为幼儿园以生活化教育为核心,精心构建(gòujiàn)“乐探、会探、享探、思探”四阶探究路径,以制度(zhìdù)、资源、家园、文化多维度保障,搭建起完整的幼儿探究学习体系,为幼儿成长赋能,推动(tuīdòng)园本(yuánběn)课程向高质量迈进。
魏唯老师携手大(dà)班幼儿带来的(de)(de)“小学大探秘”成果发布会成为本次活动亮点。孩子们化身“小小发言人”,以充满童趣的视角探索幼小衔接话题,用稚嫩的声音分享(fēnxiǎng)参观小学过程中的新奇发现(fāxiàn)。这场别开生面的发布会,生动展现了幼儿园与小学衔接工作中生动的探索,让在场嘉宾感受到学前教育的独特魅力。
发布会结束后,专家老师(lǎoshī)们走进(zǒujìn)童趣园,实地参观幼儿园环境,观摩户外游戏活动,与孩子们一同享受欢乐的游戏时光。
随后,武南幼儿园(yuán)童趣园教研团队与区幼小衔接(xiánjiē)课题组教师代表(dàibiǎo),围绕“小学大探秘活动中幼儿深度学习”主题(zhǔtí)展开深入研讨。通过思维碰撞、经验交流、案例分析等方式,为教师专业成长注入强劲动力,助力幼儿实现深度学习。
与会专家及来自武汉市7个区园长们对(duì)本次活动(huódòng)给予高度评价,她们充分肯定武南幼儿园童趣园创新构建幼儿四阶探究(tànjiū)式学习(xuéxí)路径的创新举措。专家们指出,此次活动是一场兼具深度与意义的学前教育(xuéqiánjiàoyù)研讨盛会,其倡导的“探究式学习”课程理念,充分尊重儿童主体性,鼓励幼儿主动探索、深入(shēnrù)探究,有效促进深度学习,为高质量学前教育发展提供了优秀实践范例。
荆楚网(湖北日报网)讯 5月23日,由武汉市教育科学研究院主办的整体推进学前教育(xuéqiánjiàoyù)高质量(gāozhìliàng)均衡发展武汉实践(shíjiàn)暨“办家门口优质幼儿园,我们在(zài)行动”活动,在洪山区武南幼儿园童趣(tóngqù)园圆满举行。此次活动采用线上线下融合模式,吸引超万人次参与,聚焦生活化教育主题,深度探讨园本课程建设,为学前教育发展提供新思路。
活动中,武南幼儿园童趣园杨帆园长主讲《生活化教育视域下幼儿“四阶”探究式学习的实践探索》报告,她(tā)认为幼儿园以生活化教育为核心,精心构建(gòujiàn)“乐探、会探、享探、思探”四阶探究路径,以制度(zhìdù)、资源、家园、文化多维度保障,搭建起完整的幼儿探究学习体系,为幼儿成长赋能,推动(tuīdòng)园本(yuánběn)课程向高质量迈进。
魏唯老师携手大(dà)班幼儿带来的(de)(de)“小学大探秘”成果发布会成为本次活动亮点。孩子们化身“小小发言人”,以充满童趣的视角探索幼小衔接话题,用稚嫩的声音分享(fēnxiǎng)参观小学过程中的新奇发现(fāxiàn)。这场别开生面的发布会,生动展现了幼儿园与小学衔接工作中生动的探索,让在场嘉宾感受到学前教育的独特魅力。
发布会结束后,专家老师(lǎoshī)们走进(zǒujìn)童趣园,实地参观幼儿园环境,观摩户外游戏活动,与孩子们一同享受欢乐的游戏时光。
随后,武南幼儿园(yuán)童趣园教研团队与区幼小衔接(xiánjiē)课题组教师代表(dàibiǎo),围绕“小学大探秘活动中幼儿深度学习”主题(zhǔtí)展开深入研讨。通过思维碰撞、经验交流、案例分析等方式,为教师专业成长注入强劲动力,助力幼儿实现深度学习。
与会专家及来自武汉市7个区园长们对(duì)本次活动(huódòng)给予高度评价,她们充分肯定武南幼儿园童趣园创新构建幼儿四阶探究(tànjiū)式学习(xuéxí)路径的创新举措。专家们指出,此次活动是一场兼具深度与意义的学前教育(xuéqiánjiàoyù)研讨盛会,其倡导的“探究式学习”课程理念,充分尊重儿童主体性,鼓励幼儿主动探索、深入(shēnrù)探究,有效促进深度学习,为高质量学前教育发展提供了优秀实践范例。



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